Alle artikelen over 'onderwijs'

Glastuinbouw heeft nog stageplaatsen zat

Corona heeft geen invloed op het aantal stagebedrijven in de glastuinbouw. KasGroeit probeert nu studenten uit andere sectoren te verleiden tot een uitstapje naar de kassen.

‘Red wat je kan in het groene onderwijs’

Het aantal bedrijven neemt af en daarmee ook het aantal kinderen met groene roots.

Van der Tak voorzitter Fruit Tech Campus

Sjaak van der Tak wordt voorzitter van opleidings- en innovatiecentrum voor fruitteelt Fruit Tech Campus in Geldermalsen.

Vogelaar voegt zich in Fruit Tech Campus

AH-leverancier Vogelaar Vredehof sluit zich aan bij Fruit Tech Campus, het Betuwse onderwijsproject gericht op innovatie.

Half miljoen provincie naar scholing tuinbouw

Met bijna € 500.000 vult Zuid-Holland ongeveer een vijfde in van het budget voor arbeid en scholing van de tuinbouw in deze provincie.

Helicon en Aeres lanceren Fruit Tech Campus

Met als doel het fruitonderwijs te vernieuwen hebben Helicon Opleidingen & Aeres samen met het bedrijfsleven in Geldermalsen de Fruit Tech Campus opgericht.

Woody Maijers (Inholland): ‘Kennis niet weggeven maar te gelde maken’

De wereld digitaliseert en de tuinbouw digitaliseert mee. Maar gaat dat wel snel genoeg om onze voorsprong op de rest van de wereld in stand te houden? Volgens Woody Maijers van Hogeschool Inholland zou het al flink helpen als de sector meer oog krijgt voor kennis en data als verdienmodel.

Onderwijs geeft jongeren beter beeld van sector

Praktijkgericht leren moet een brug slaan tussen groen onderwijs en de tuinbouwpraktijk. Die praktijk gaat meer naar techniek, maar groene vingers moeten niet op het tweede plan komen.

‘Onbekend maakt onbemind’

Net als de landbouw heeft ook de visserij last van verkeerde beeldvorming.

Agrifacts: nuance over landbouw in schoolboeken ontbreekt

Kinderen krijgen vaak niet de juiste informatie over de landbouw. Schoolboeken voor het basisonderwijs blijken regelmatig verkeerde en/of suggestieve informatie te bevatten over landbouw en visserij.